অনানুষ্ঠাানিক শিক্ষাৰ মাধ্য়ম স্বৰূপে পৰিয়ালৰ ভূমিকা আলোচনা কৰা।

শিক্ষণ মূল্যসমূহ:

পৰিয়াল হৈছে মূল্যবোধৰ প্ৰথম বাহক। পৰিয়ালৰ সদস্যসকলক ব্যক্তিগত আচৰণ আৰু সামাজিক দায়বদ্ধতাত শিক্ষাৰ্থীসকলৰ আচৰণ, মূল্যবোধ আৰু নৈতিকতাৰ প্ৰশিক্ষণ দিয়া হয়।

পৰিষ্কাৰ আৰু ৰীতি-নীতি শিকোৱা:

পৰম্পৰাগতভাৱে, শিশুৰ আচৰণ, আচৰণ আৰু সামাজিক নিয়মশিকা হয়। ইয়াৰ জৰিয়তে, তেওঁলোকে পৰিয়ালৰ মূল্যবোধ প্ৰাপ্ত কৰে আৰু তেওঁলোকৰ নিজা আচৰণ বিকশিত কৰে।

সামাজিক সম্পৰ্কৰ বিকাশ:

পৰিয়ালৰ জৰিয়তে, শিশুসকলৰ সামাজিক সম্পৰ্ক বিকশিত হয়। পৰিয়ালৰ সদস্যসকলে যোগাযোগ, সহানুভূতি আৰু সহযোগিতাৰ জৰিয়তে সামাজিক আচৰণ শিকে।

আৱেগিক আৰু মানসিক বিকাশ:

পৰৱৰ্তী সময়ত, মানসিক স্বাস্থ্যৰ প্ৰতি আৱেগিক সমৰ্থন আৰু মনোভাৱ গভীৰ হয়। শিশুৱে পৰিয়ালৰ সৈতে বাৰ্তালাপৰ জৰিয়তে আত্মবিশ্বাস, সুখ আৰু সুৰক্ষা অনুভৱ কৰে।

উন্নয়নমূলক সুযোগ প্ৰদান কৰা:

পদাতিক শৈশৱই শিশুৰ বিশেষত্ব আৰু প্ৰগতিৰ ওপৰত আধাৰিত কৰি বিকাশৰ সুযোগ প্ৰদান কৰে। বিশেষ পাঠ্যক্ৰম, খেল, সংগীত বা অন্যান্য কাৰ্যকলাপৰ জৰিয়তে শিশুটোৰ বাবে শিক্ষা প্ৰস্তুত কৰা হয়।

শিক্ষা আৰু নৈতিক বিকাশ:

শৈশৱৰ শিক্ষা প্ৰায়ে শিশুৰ নৈতিক বিকাশত সহায়ক হয়। পৰিয়ালৰ সদস্যসকলৰ অভিজ্ঞতা আৰু জ্ঞানে শিশুৰ সংগঠনক এক নতুন দিশ প্ৰদান কৰে।

সংস্কৃতি আৰু পৰম্পৰাৰ সংৰক্ষণ:

ই সংস্কৃতি আৰু সংস্কৃতিৰ সংৰক্ষণৰ কেন্দ্ৰীয়। শিশুৱে সাংস্কৃতিক কাৰ্যসূচী, উৎসৱ আৰু পৰম্পৰাৰ জৰিয়তে তেওঁলোকৰ ঐতিহ্যক মূল্য দিয়ে।

সমস্যা সমাধান:

পৰিয়ালৰ সদস্যসকলে বিভিন্ন সমস্যা আৰু প্ৰত্যাহ্বানৰ বিষয়ে আলোচনা কৰে আৰু সমস্যাবোৰ কেনেদৰে সমাধান কৰিব লাগে শিকে। এই অভিজ্ঞতাৰ জৰিয়তে, শিশুৱে বাস্তৱ জীৱনৰ সমস্যাৰ সমাধান লাভ কৰে।

এই সকলোবোৰৰ ভূমিকা অনানুষ্ঠানিক শিক্ষাৰ এক গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ। ই শিক্ষাৰ্থীসকলৰ সামাজিক, নৈতিক আৰু আচৰণগত বিকাশত এক গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা পালন কৰে। শিশুৰ জীৱনৰ প্ৰতিটো দিশ পৰিয়ালৰ শিক্ষাৰ দ্বাৰা প্ৰভাৱিত হয়, আৰু ইয়াক শক্তিশালী কৰা প্ৰয়োজন।